Karrierewege
Das HZI bietet vielfältige Karrierechancen. Junge Forscher:innen haben die Möglichkeit, eigene Gruppen zu gründen, zum Beispiel mit Unterstützung des Nachwuchsgruppenprogramms der Helmholtz-Gemeinschaft. In Zusammenarbeit mit unseren Partneruniversitäten vergeben wir Professuren auf W2- und W3-Ebene.
HZI Careers
Unser Programm "HZI Careers" bietet einen strukturierten Karriereprozess mit kontinuierlicher Unterstützung aller Mitarbeiter:innen. Hauptzielgruppe des Programms sind Postdoktorand:innen und Nachwuchsforscher:innen. Neben einer anspruchsvollen wissenschaftlichen Ausbildung erhalten junge Forscher:innen die Möglichkeit, ihr interdisziplinäres Wissen zu erweitern und wertvolle Kompetenzen über die wissenschaftliche Arbeit hinaus zu erlangen. Das HZI legt großen Wert auf den Austausch innerhalb des Zentrums, so dass Postdoktorand:innen von den Erfahrungen leitender Mitarbeiter:innen profitieren können (Leitlinien für die Karriereunterstützung in der Postdoc-Phase am HZI).
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Doktorand:innenprogramme
Mehrere Graduiertenprogramme bieten Doktorand:innen am HZI eine erstklassige Ausbildung. Gemeinsam mit seinen Partnerinstitutionen hat das Zentrum die Graduiertenschule GS-FIRE für den Themenbereich Infektionsforschung gegründet und einen Promotionsstudiengang für Epidemiologie entwickelt. Auch die Standorte des HZI bieten verschiedene Graduiertenprogramme mit Schwerpunkten wie Naturstoffforschung, RNA-basierte Medizin oder Datenwissenschaften an oder sind über die Partneruniversitäten daran beteiligt.
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Nachwuchswissenschaftler:innen
Jedes Jahr werden junge Wissenschaftler:innen eingeladen, sich um die Leitung einer Nachwuchsforschungsgruppe am HZI zu bewerben. Dabei nutzt das HZI aktiv die Möglichkeiten der Nachwuchsförderung der Helmholtz Gemeinschaft. In einem kompetitiven Verfahren werden die besten Wissenschaftler:innen ausgewählt, die bei erfolgreicher Bewerbung anteilig vom HZI und der Helmholtz-Gemeinschaft für fünf Jahre gefördert werden. Neben dem Helmholtz-Nachwuchsgruppenprogramm unterstützt das HZI auch exzellente junge Wissenschaftler:innen, die ihre Arbeitsgruppen über andere Programme oder Drittmittel finanzieren. Besonders erfolgreichen Nachwuchsgruppenleiter:innen wird die Möglichkeit eröffnet, ihre akademische Karriere am HZI fortzusetzen.
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Professuren
Das HZI vergibt in Zusammenarbeit mit Universitäten Professuren auf zwei verschiedenen Ebenen: "W2" für Gruppenleitungs- und "W3" für Abteilungsleitungs-Positionen.
Weiterbildung
Programme für die Ausbildung und weitere Qualifikation klinischer Wissenschaftler:innen („Clinician Scientists“) werden gemeinsam mit der MHH kontinuierlich weiterentwickelt, um die klinische Expertise in der translationalen Forschung zu stärken.
Für Wissenschaftler:innen, die eine Karriere in der translationalen Infektionsmedizin anstreben, bietet die TRAIN Academy der Biomedizinischen Translationsallianz in Niedersachsen (TRAIN) ein einzigartiges zweijähriges außeruniversitäres Programm.
Gleichstellung
Chancengleichheit ist ein vorrangiges Ziel des HZI. Speziell für Frauen in der Wissenschaft konzipierte Trainings- und Mentoringprogramme können in Anspruch genommen werden und ergänzen erfolgreich etablierte Maßnahmen wie flexible Arbeitszeiten, Ferienbetreuung für Kinder sowie ein Eltern-Kind-Büro.
Welcome Office
Das Welcome Office begleitet alle Mitarbeiter:innen beim Onboarding Prozess und unterstützt etwa bei Visumsbeantragungen sowie Behördengängen und bietet Informationen und Hilfen zu allen arbeitsbezogenen Angelegenheiten.
Ausbildung am HZI
Das Helmholtz-Zentrum für Infektionsforschung (HZI) bietet jungen Menschen die Möglichkeit, den Grundstein für eine erfolgreiche berufliche Zukunft zu legen. Unsere praxisnahen und vielseitigen Ausbildungsangebote eröffnen nicht nur interessante Karrieremöglichkeiten, sondern auch die Chance, an wegweisenden Forschungsprojekten mitzuwirken. Bei uns lernen Auszubildende nicht nur die Theorie, sondern sie können das Gelernte direkt in der Praxis anwenden. So sammeln sie wertvolle Erfahrungen, die sie ideal auf ihre berufliche Zukunft vorbereiten.